Эмоции — это суперсила

Алла - педагог с многолетним стажем работы в школе. Отлично владеет психологическими приемами и методиками в работе с детьми дошкольного и школьного возраста. Как педагог Алла прекрасно передает материал и получает обратную связь в виде знаний и умений, как психолог- учитывает возрастные особенности детей, старается уделить внимание каждому. В занятия Алла вкладывает свое тепло, доброту и заботу, которые отдает детям с икренней радостью.

Образование:

Высшее, Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии

Наталия - профессиональный педагог-психолог, член федерации психологов образования России. Участик ||| Крымского фестиваля практической психологии. Проводит групповые и индивидуальные занятия на основе уникального педагогического опыта. Прекрасно понимает возрастные особенности детей школьного возраста. Ребята любят Наталию, потому что она умеет слушать и слышать их. Грамотно реагирует на эмоциональное состояние каждого ребенка, поддерживает атмосферу понимания, дружбы и взаимоуважения.  

Образование:

Высшее. МПГУ им. Ленина. Дефектологическое отделение.

Ксения - клинический психолог - педагог. Проводит групповые занятия в игровой форме для детей дошкольного и школьного возраста. Отлично ладит с детьми, умеет переключать внимание ребят так, чтоб они чувствовали себя бодрыми и счастливыми. Хорошо понимает и подростков, проводит занятия на уровне дружеского общения, поддерживает ребят. Великолепно проводит мастер-классы для взрослых, объясняя научную концепцию эмоционального интеллекта простым и понятным языком.

Образование:

РосНОУ (психолог и преподаватель психологии). ЦГМА (клинический психолог).

Детский и подростковый психолог, семейный терапевт.  Опыт работы в детском саду, школе, телефоне доверия, в социальной сфере с семьями группы риска. опыт руководства социально-психологической службой комплекса Тренер подростковой группы  детско-родительского интенсива в Крыму (МИГИП) Преподаватель Гуманитарного института г. Москва с 2013 г. группы "Мама и малыш", "Подготовка к школе", тренинги для родителей, детские группы работаю со страхами, тиками, заиканиями, паническими атаками и др.

Образование:

высшее юридическое, высшее психологическое, высшее (магистратура) психолого-педагогическое

Свободное владение немецким языком, знание английского и итальянского языков ( могу общаться) Сертифицированный Гипнотерапевт, Тренер. Создание собственных Тренингов и Программ 5 лет личной терапии ( Психоанализ). Практикующий психотерапевт

Образование:

Высшее педагогическое (преподаватель физики и астрономии), Высшее психологическое ( психология личности)

Участие и победы моих учеников в различных интеллектуальных и творческих Конкурсах , Олимпиадах, Дебатах Всероссийского и Международного уровня.

Образование:

Магистр психологии

По образованию я педагог-психолог, в настоящее время заканчиваю обучение в "ИПКиРТ" психотерапия методом психодрамы .Имею сертификат  по травматерапии Ольга Троицкая "ИПКиРТ"2015-2018 год. Являюсь опытным инструктором Хатха йоги для детей Rainbow kids yoga .

Образование:

Казанский институт" Экономики,Управления и Права", Институт психодрамы,коучинга и ролевого тренинга"

Более восьми лет я веду частную психологическую практику: индивидуальное консультирование, работа с семьями и детьми. Я постоянно повышаю квалификацию, занимаюсь научной работой, публикую статьи в научных журналах и выступаю на тематических конференциях. Сфера моих научных интересов: семейное консультирование, детская психология; развитие и обучение детей дошкольного и младшего школьного возрастов; психокоррекционная работа с детьми с ОВЗ; образование детей с ОВЗ; обучение одаренных детей.  

Образование:

2020 Институт стратегии развития образования Российской академии образования Аспирантура, Общая педагогика 2012 Московский городской психолого-педагогический университет, Москва Социальной психологии, Психология развития (Психолог. Преподаватель психологии)

Искренне люблю свою работу.  Использую цветотерапию, комплексные исследования в области психологии и почерковедения, психолингвистики

Образование:

Московский городской психолого-педагогический университет, Москва Консультативной и клинической психологии, Психология Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Москва Экономики и управления на предприятии, Инженер-экономист

Образование: Московский институт психоанализа (МИП), квалификация – Клинический психолог Институт психотерапии и клинической психологии (ИПиКП), программа «Детская и подростковая психологическая коррекция и психотерапия».   Проекты: Ведущая Подросткового клуба при Храме "Иконы Божьей Матери Отрада и Утешение" г. Москва Психологический тренинг по развитию индивидуальности и рефлексии у подростков и младших школьников в рамках Молодежно-подросткового слёта Форпост-2018. Профориентационный психологический тренинг для подростков в рамках Молодежно-подросткового слёта Форпост-2017. Курс арт-терапии подростков в рамках реабилитации в ПНД № 16 г. Москвы 2017 г.     Индивидуальный и групповой опыт работы с детьми и подростками - 5 лет

Образование:

Клинический психолог

Я педагог-психолог. Работаю с детьми, работаю для детей, работаю для их благополучия, хорошего самочувствия, комфортного и легкого развития. Все мои профессиональные ценности сводятся к одной простой формуле: быть на стороне ребенка. Я окончила Гуманитарный университет г. Екатеринбурга с отличием по специальности «Психолог» и теперь практически всегда продолжаю учиться, так как к своей профессии отношусь очень кропотливо и ответственно. Дополнительное образование получала на базе Профессиональной Психотерапевтической Лиги, признанной мировыми психологическими сообществами.  Программе «Эмоциональный интеллект» обучаюсь по методике Йельского университета с сертификацией в Европейской Ассоциации культурных и эмоционально-интеллектуальных проектов (EACEIP) Как же здорово, что у меня есть прекрасная возможность применить весь свой опыт и знания в замечательной программе для детей по развитию эмоционального интеллекта. Для детей это ключик к успешной и счастливой жизни, для меня большая радость и постоянное развитие, ведь дети – это наши лучшие учителя. Мои знания и ценности позволяют мне бережно и с психологической грамотностью проводить занятия для детей, раскрывать возможности ребенка через игру, взаимодействие в группе, мою личную открытость. 

Образование:

Гуманитарный университет (г. Екатеринбург), Психолог. Российский государственный профессионально-педагогический университет (г. Екатеринбург, 2011), Специалист по социальной работе.

Горжусь тем, что не стою на месте  развиваюсь и заражаю этим окружающих. Тем, что организовываю дружеские и семейные встречи, не смотря на сильную занятость всех. 

Образование:

Высшее

Имеет большой опыт работы с детьми, работала педагогом раннего развития по системе Монтессори. Занималась индивидуальными коррекционными занятиями с «особенными» детьми (диагноз — аутизм, зпр, умственной отсталостью) с помощью Монтессори-терапии, индивидуальными психолого-коррекционными занятиями с детьми (детские страхи, тревожность, агрессия, застенчивость и т.д.). В настоящее время работает детским психологом в Детском центре.   Постоянно повышает свою квалификацию, посещая семинары и тренинги, среди которых: июль 2018 — сертификаты о прохождении семинара по песочной терапии  — «Работа с детьми, 2016 — сертификат о прохождении теоретико-практического курса «Сказкотерапия детских проблем», с 2011 по 2014 — курс  «Основные принципы Монтессори-педагогики», «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 3 лет и др.

Образование:

Восточноукраинский Национальный Университет им.В.Даля, психолог, преподаватель психологии

Психолог в центре изучения и лечения аэрофобии "Летаем без страха", преподаватель французского языка для детей. Имеет опыт преподавания в детских центрах у детей начиная с 2-3 лет, также опыт работы с людьми с тревожно-фобическими расстройствами. Проходила несколько тренингов по детской игротерапии.

Опыт работы детским психологом более 10 лет. Сферы профессиональных интересов: ранний возраст, дошкольники и младшие школьники, нейропсихология, недирективная игровая терапия, развитие эмоционального интеллекта. Имеются публикации в научных изданиях. В настоящее время работает педагогом-психологом в школе.  

Образование:

Московский Гуманитарный Университет, факультет психологии, диплом с отличием

Стаж работы 10 лет. Работает в центре изучения и лечения аэрофобии "Летаем без страха". Занимается тревожно-фобическими расстройствами, в том числе у детей.

Образование:

Московский Социальный Гуманитарный Университет, факультет психологии, специальность -психолог, преподаватель психологии; Переподготовка в Институте клинической психологии и психотерапии, специальность - клинический психолог

2019г. Присвоена первая квалификационная категория «педагог-психолог;          2018г. Удостоверение о повышении квалификации «Особенности работы с гиперактитвными детьми в начальной и основной школе» (16ч.), г.Волгоград; 2015г.Сертификат «Основы арт-терапии», «Групповая арт-терапия» (24ч.); Сертификат «Работа с ассоциативными картами», «Фототерапия» (24ч.). Центр семейной терапии, г.Саратов;          2013г.Сертификат «Детско-родительское системное консультирование» (288ч.). Институт интегративной семейной терапии, г.Москва. Целеустремленная, ответственная, доброжелательная, отзывчивая. Занимаю активную жизненную позицию, стремлюсь к самоактуализации. Веду здоровый образ жизни, вредных привычек не имею.

Образование:

2008-2013гг. ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет им.Н.Г.Чернышевского», факультет «Психолого-педагогического и специального образования», специальность «Специальный психолог». Диплом с отличием.

Разработала тренинги по повышению родительской компетенции , успешно внедрила их в свою практику, получив позитивные результаты.  Успешная работа с детьми с трудностями в коммуникативной сфере, улучшение их взаимоотношений в группе сверстников, а также с педагогам.  Принимала участие в реализации программы для детей с особенностями в развитии.

Образование:

Высшее психологическое, специалист

декабрь 2017г - Участник выездной Конференции, в рамках обмена опытом "Дошкольное образование -2017", Ассоциации руководителей образовательных организаций.сентябрь 2018 - Участник Всероссийской конференции руководителей образовательных организаций "Управление дошкольным образованием".

Образование:

Высшее, 2004г. - Академия права и управления Министерства юстиции Российской Федерации; 2016г. - Московская Академия профессиональных компетенций - педагог - психолог